‹ mercredi 14 novembre 2018 | |
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Autour des mots et des représentations utilisés dans l'enseignement du concept de liaison chimique
I. Kermen (LDAR, Université D'Artois) ›12:15 (1h30)
›13:45 (1h30)
Importance de l’analyse peircienne dans l’analyse des raisonnements en classe de mathématiques
P. Gibel (Lab-E3D, Université de Bordeaux) ›15:15 (15min)
›15:30 (1h30)
Entre sémiotique et mathématiques, l'iconicité et la narrativité
J. Fontanille (Université de Limoges, Centre de Recherches Sémiotiques ) |
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